Enseignement postsecondaire et Alphabétisation Manitoba

Le Conseil

Le Conseil de l’enseignement postsecondaire est l’organisme provincial qui travaille à promouvoir l’excellence et la collaboration dans le secteur de l’enseignement postsecondaire de manière à répondre aux besoins divers de la population manitobaine en matière d’éducation. En vertu d’une loi de l’Assemblée législative du Manitoba adoptée en novembre 1996, il est entré en fonction en avril 1997. Il assure la coordination et l’intégration des services et des installations d’enseignement postsecondaire, examine et approuve les programmes des universités et des collèges, établit des politiques et encourage la gestion responsable des finances et la reddition de comptes au sein du système d’enseignement postsecondaire.

Une des principales responsabilités du Conseil est d’allouer des fonds aux sept établissements postsecondaires publics de la province, soit l’Université du Manitoba, l’Université de Winnipeg, l’Université de Brandon, le Red River College, le Assiniboine Community College, le Collège universitaire du Nord, l'Université de Saint-Boniface qui comprend l’École technique et professionnelle. Le Conseil verse également des subventions aux établissements confessionnels privés du Manitoba, qui comprennent le Steinbach Bible College, le Providence College and Seminary, le Booth University College et la Canadian Mennonite University.

Le Conseil agit comme intermédiaire entre les établissements postsecondaires et le gouvernement. Il est constitué de onze membres, dont un président, et bénéficie des services d’un secrétariat composé de treize fonctionnaires provinciaux. Le secrétariat mène des activités et des projets conçus pour remplir le mandat du Conseil et réaliser les objectifs fixés par le Conseil et le ministère de l’Enseignement postsecondaire et de l’Alphabétisation. Le secrétariat consulte aussi les universités et les collèges pour aider les membres du Conseil dans l’élaboration de politiques et la présentation des comptes financiers.

Mandat

Le mandat du Conseil de l’enseignement postsecondaire, tel que le prévoit la Loi sur le Conseil de l’enseignement postsecondaire, est le suivant :

« Le Conseil a pour mandat de planifier et de coordonner le développement, dans la province, d’un système d’enseignement postsecondaire favorisant l’excellence et l’accessibilité dans le domaine de l’enseignement ainsi que la coordination et l’intégration des services et des installations et qui favorise la responsabilité financière. »

Priorités et objectifs

Les priorités et les objectifs du Conseil s’échelonnent sur une période de trois ans dans le cadre du plan stratégique et ils sont les suivants :

1re priorité : Renforcer l’accès aux études postsecondaires

Au cours des trois prochaines années, le Conseil travaillera avec les collèges et les universités dans le but d’élaborer des mesures qui viseront à améliorer l’accès aux études postsecondaires et à maintenir le développement des capacités des établissements au moyen d’améliorations en matière de capital et de programmes.

2e priorité : Diriger le système

À la fin de l’exercice 2010-2011 au plus tard, le Conseil créera une vision et une direction du système postsecondaire et un processus qui permettra un examen progressif en collaboration avec les établissements postsecondaires, les étudiants, le gouvernement et avec les autres intervenants.

En mars 2011 au plus tard, le Conseil définira son rôle d’intermédiaire, son rapport avec le gouvernement et avec les établissements postsecondaires.

3e priorité : Améliorer la coordination du système

Le Conseil continuera à travailler avec les établissements du Manitoba pour créer un système qui soit plus coordonné relativement au transfert des crédits et aux accords d’articulation, et qui comprendra un site Web interrogeable sur le transfert des crédits qu’on prévoit lancé en mars 2012 au plus tard

En mars 2011 au plus tard, le Conseil mettra sur pied et dirigera un groupe de travail permanent qui fera intervenir les représentants du gouvernement et des établissements pour discuter de la création d’un processus d’assurance de la qualité au Manitoba, et ce, en collaboration avec les établissements postsecondaires.

En mars 2013 au plus tard, le Conseil mettra en place un système cadre de reddition des comptes pour appuyer son processus d’approbation de programmes aussi bien qu’un cadre qui permettra de mesurer la performance du système postsecondaire.

Cadre de reddition des comptes

La Loi sur le Conseil de l’enseignement postsecondaire (la Loi) prévoit à l’article 4 que le ou la ministre responsable de la Loi établira un « cadre de reddition des comptes » dans lequel agira le Conseil. Le présent cadre est établi pour satisfaire à cette exigence. Il reflète également la position unique du Conseil de l’enseignement postsecondaire comme organisme de la Couronne qui ne fait pas partie du ministère de l’Enseignement postsecondaire et de l’Alphabétisation, mais qui doit rendre compte au ministre dans divers contextes.

Annexe 1 - Lettre de Délégation s'appuyant sur la Loi sur les collèges
Annexe 2 - Lettre de Délégation s'appuyant sur la Loi sur l'attribution de grades
Annexe 3 - Délégation des pouvoirs de signature en matière financière

Membres du Conseil

Rôles et responsabilités

Président du Conseil (19 KB)
Vice-président du Conseil (15 KB)
Membres du Conseil (18 KB)

Président du Conseil

Curtis Nordman

• B.A. spécialisé, Université de Winnipeg (1970).
• M.A., Université Dalhousie (1972).
• Ph. D., université d'Oxford (1976).
• Enseignant au Northern Lights College en Colombie-Britannique (1979-1984) où il a occupé le poste de directeur du département des programmes académiques et des études techniques (1983-1984).
• Président du Local 57 du syndicat des fonctionnaires de la Colombie-Britannique (1980-1984).
• Directeur des relations intergouvernementales pour le ministère de l'éducation et de la formation (1985-1990).
• Enseignant à l'Université de Winnipeg pendant plusieurs années où il a également occupé le poste de doyen de la formation continue (1990-2000).
• Fondateur et directeur du centre d'apprentissage des technologies de l'Université de Winnipeg (1995-2000).
• Nomination au poste de directeur général de l'Initiative d'expansion des collèges en 2000. Élargissement des ses fonctions en 2003 pour inclure la direction du programme Aide aux étudiants du Manitoba.
• Nomination au poste de secrétaire par intérim du Conseil de l'enseignement postsecondaire (janvier 2006-juillet 2006)
• Curtis Nordman travaille actuellement comme conseiller indépendant dans le domaine de l'enseignement postsecondaire.

Vice-présidente du Conseil

Rex Masesar

• Travaille présentement à HED Insurance comme représentant des avantages sociaux
• Diplôme en administration des affaires du Red River College
• Actif dans la communauté de Daniel McIntyre et ancien membre du conseil d'administration de l'association communautaire de Daniel McIntyre-St. Matthews
• Ancien président de l'association étudiante du Red River College
• Actif dans la communauté Philippine

Membres du Conseil

Ross Wedlake

• enseignant et administrateur à la retraite; 33 ans de service dans les divisions scolaires de River East et de Winnipeg
• diplômé de l’Université du Manitoba, B.A. et B.Ed.
• 15 ans d’expérience en développement et en enseignement de méthodes pédagogiques alternatives (élèves à risque et programmes hors campus)
• ancien directeur adjoint de St. John’s High School
• membre du Manitoba Basketball Hall of Fame
• lentraîneur de basketball pendant de nombreuses années aux niveaux secondaire et collégial
• orateur expérimenté auprès du personnel en formation et du personnel scolaire
• marié et père de trois enfants adultes

Pandelis G. Halamandaris

• B.A. (1958), The American University, Caire, Égypte
• M.S. et Ph.D. (1968), Indiana University, États-Unis
• associé de recherche (1967-1968), Indiana University (financement du Bureau de l’éducation des États-Unis)
• directeur de la recherche, Commission on Reading, MTS (1968-1973)
• professeur agrégé de l’Université de Brandon (1969-1975), professeur de l’Université de Brandon (1975-1999)
• auteur et directeur du projet Indian Métis Projects for Action in Careers through Teacher Education (IMPACTE) (1971-1973)
• directeur de projets de développement international à l’Université de Brandon (Malawi, Swaziland, pays Baltes, bourses d’études pour femmes, etc.)
• Ed.D. (HC) (2001), University of Swaziland, Swaziland
• professeur émérite (2001), Faculté d’éducation, Université de Brandon
• directeur adjoint du Centre for Hellenic Civilization de l’Université du Manitoba (2001-)
• expert-conseil de l’ACDI sur l’enseignement primaire (1998-)
• a enseigné et fait des communications à l’Université du Manitoba, au ministère de l’éducation du Guyana, à l’University of Athens, au Malawi Institute of Education, à l’University of Swaziland, en Virginie, comme professeur invité à l’Institute of Education, de l’Université de Londres, et à l’Université de Brandon
• évaluateur de projets pour le ministère de l’éducation de la Grèce

Felix Walker

• ancien conseiller de bande
• ancien membre du conseil de l’autorité scolaire de Nelson House
• ancien délégué des étudiants autochtones de l’Association des étudiants de l’Université de Brandon
• champ d’intérêt : le développement des initiatives d’enseignement pour les Autochtones et d’une politique économique générale qui favorise les collectivités et les régions autochtones et non autochtones

Tayeb Meridji, B.A., M.Sc.

• spécialiste en développement du marché de l’emploi, Success Skills Centre (2000 - )
• francophone bilingue qui connaît bien les réalités des immigrants
• expérience de l’enseignement aux niveaux primaire, secondaire et postsecondaire; grande expérience comme membre de commissions
• président (conseil arbitral), RHDCC (1995 - )
• agent d’inscription, Régime de bourses d’études Heritage (1999-2000)
• expert-conseil et conférencier sur la perception multiple au sein des groupes interculturels (1988-1998)
• vaste expérience d’enseignant et de bénévole

Ian Hall

• Coordonnateur des services environnementaux pour la Ville de Winnipeg
• Titulaire d'un diplôme en administration publique
• Expérience et connaissances en développement urbain
• Liens avec la communauté du centre-ville
• Participe à une coopérative de cyclisme

Rachel De Gagné

• Enseignante retraitée
• Directrice adjointe et directrice de la Division scolaire de Saint-Boniface
• Ancien membre de l'Association des enseignants de Saint-Boniface
• Présidente divisionnaire du Equality in Education Committee
• Présidente de l'Association des directrices et directeurs d'école d'immersion française
• Membre du Tribunal des anciens combattants (révision et appel)
• Présidente du Centre Miriam
• Membre du conseil d'administration de Sara Riel Inc.

Ron Bernard

• est titulaire d’un baccalauréat ès arts de l’Université de Winnipeg;
• termine présentement sa maîtrise en administration des affaires à Athabasca University;
• est directeur de la formation, de la sécurité et de la protection pour Valeant Pharmaceuticals International;
• était précédemment un directeur de la formation dans l’industrie aérospatiale;
• est membre du conseil d’administration de Career Trek;
• était membre du groupe d’études sur l’enseignement postsecondaire du Conseil consultatif économique du premier ministre;
• habite à Steinbach au Manitoba.

Beverlie Stuart

• est présidente fondatrice et directrice administrative de l'Alliance of Manitoba Sector Councils;
• est membre du conseil d’administration de Career Trek;
• est membre du conseil d'administration d'Employment Solutions for Immigrants;
• était membre du groupe d’études sur l’enseignement postsecondaire du Conseil consultatif économique du premier ministre;
• habite à Winnipeg au Manitoba.

Personnel du Conseil

Sid Rogers
Secrétaire
204 945-1840

Josh Watt, M.P.A.
Directeur, Relations auprès des établissements
204 945-8597

Kim Browning, M. Ed.
Responsable, Initiatives stratégiques
204 945-0746

Dan Smith, Ph.D.
Responsable, Élaboration et analyse des politiques
204 945-4720

Meg Brolley, M. Ed.
Analyste principale des politiques
(204) 945-8564

Carlos Matias, CGA
Chef de la direction financière
204 945-1839

Chris Simes, CGA
Analyste financier principal
204 945-5365

Melissa Weavers, B.HEc.
Analyste des politiques
204 945-4779

Valeria Shantz, M.P.A.
Analyste principal des programmes
(204) 948-4034

Jeffrey Kehler, M.P.A.
Analyste des programmes
204 945-5804

Kitty Leong
Statisticienne
204 945-0277

Paul Burbank
Stagiaire en matière des politiques
204 945-5481

Christine Gosselin
Commis aux finances
204 945-1836

Patricia Ferris
Secrétaire administrative
204 945-1835

Janie Trudel
Adjoint administrative
204 945-1836