Manitoba
Version imprimable

Enseignement postsecondaire et Alphabétisation Manitoba

Conseil de l'enseignement postsecondaire

Le Conseil

Le Conseil de l'enseignement postsecondaire est l'organisme provincial qui travaille à promouvoir l'excellence et la collaboration dans le secteur de l'enseignement postsecondaire de manière à répondre aux besoins divers de la population manitobaine en matière d'éducation. En vertu d'une loi de l'Assemblée législative du Manitoba adoptée en novembre 1996, il est entré en fonction en avril 1997. Il assure la coordination et l'intégration des services et des installations d'enseignement postsecondaire, examine et approuve les programmes des universités et des collèges, établit des politiques et encourage la gestion responsable des finances et la reddition de comptes au sein du système d'enseignement postsecondaire.

Une des principales responsabilités du Conseil est d'allouer des fonds aux sept établissements postsecondaires publics de la province, soit l'Université du Manitoba, l'Université de Winnipeg, l'Université de Brandon, le Collège Red River, le Collège communautaire Assiniboine, le Collège universitaire du Nord, le Collège universitaire de Saint-Boniface et l'École technique et professionnelle. Le Conseil verse également des subventions aux établissements confessionnels privés du Manitoba, qui comprennent le Steinbach Bible College, le Providence College and Seminary, le William and Catherine Booth College et la Canadian Mennonite University. Il accorde également une subvention au Winnipeg Technical College.

Le Conseil agit comme intermédiaire entre les établissements postsecondaires et le gouvernement. Il comporte onze membres, dont un président, et bénéficie des services d'un secrétariat composé de treize fonctionnaires provinciaux. Le secrétariat mène des activités et des projets conçus pour remplir le mandat du Conseil et réaliser les objectifs fixés par le Conseil et le ministêre de l'Enseignement postsecondaire et de l'Alphabétisation. Le secrétariat consulte aussi les universités et les collèges pour aider les membres du Conseil dans l'élaboration de politiques et la présentation des comptes financiers.

retour au haut du page

Mandat

Le mandat du Conseil de l'enseignement postsecondaire, tel que le prévoit la Loi sur le Conseil de l'enseignement postsecondaire, est le suivant :

« Le Conseil a pour mandat de planifier et de coordonner le développement, dans la province, d'un systême d'enseignement postsecondaire favorisant l'excellence et l'accessibilité dans le domaine de l'enseignement ainsi que la coordination et l'intégration des services et des installations et qui favorise la responsabilité financiêre. »

retour au haut du page

Buts

Les buts du Conseil sont les suivants :

  • élaborer des stratégies possibles en matiêre d'abordabilité et d'accessibilité qui soient axées sur les groupes prioritaires et leurs besoins;
  • élaborer un cadre décisionnel pour le financement des programmes dont la gestion est assurée par le Conseil;
  • élaborer un cadre décisionnel pour le développement des immobilisations du systême;
  • concevoir des façons possibles de mettre en œuvre un mécanisme d'assurance qualité propre au Manitoba et formuler une recommandation sur le sujet;
  • atténuer les répercussions de la diminution prévue dans le nombre d'inscriptions en concentrant les efforts sur les groupes prioritaires.

La Loi sur le Conseil de l'enseignement postsecondaire fournit des renseignements complémentaires sur les buts du Conseil.

retour au haut du page

Membres du Conseil

Rôles et responsabilités

(see Word files attached in email/voir les fichiers Word joints au courriel)
Président du Conseil (fichier pdf)
Vice-président du Conseil (fichier pdf)
Membres du Conseil (fichier pdf)

Président du Conseil

James Allum, B.A., M.A., Ph.D.

  • conseiller principal en gestion stratégique du Secrétariat du directeur municipal de la Ville de Winnipeg
  • B.A. et M.A. de l'Université Trent et Ph.D. de Queen's University
  • premier diplômé du Frost Centre for Canadian Heritage and Development Studies de l'Université Trent
  • titulaire de la médaille d'or académique du gouverneur général en 1988
  • enseignant à temps partiel au département d'histoire de l'Université de Winnipeg, de 1999 à 2006
  • président du Conseil manitobain du patrimoine de 2002 à 2006
  • ancien membre du Riverview Community Club
  • responsable de la formation des équipes de Riverview dans la Pembina Trail Hockey Association
  • organisateur du projet Connecting Communities en 2003 - une cueillette de vêtements et de matériel pour les résidents du quartier Turtle Island
  • candidats du NPD aux élections fédérales dans Winnipeg-Centre-Sud en 2000 et en 2004
  • président du NPD au Manitoba de 2005 à 2007
  • marié et pêre de trois enfants

Vice-présidente du Conseil

Maureen Brown

  • membre élue du conseil de la Nation des cris d'Opaskwayak
  • membre de la Norman Regional Parent Child Coalition
  • membre du conseil scolaire de l'Opaskwayak Educational Authority
  • travaille dans le domaine social
  • conférenciêre sur les questions autochtones
  • défenseure des droits et médiatrice en justice réparatrice
  • mêre de trois enfants et ancienne mêre-enseignante

Membres du Conseil

Ross Wedlake

  • enseignant et administrateur à la retraite; 33 ans de service dans les divisions scolaires River East et Winnipeg
  • diplômé de l'Université du Manitoba, B.A. et B.Éd.
  • 15 ans d'expérience en développement et en enseignement de méthodes pédagogiques alternatives (élêves à risque et programmes hors campus)
  • ancien directeur adjoint de St. John's High School
  • membre du Manitoba Basketball Hall of Fame
  • entraîneur de basketball pendant de nombreuses années aux niveaux secondaire et collégial
  • orateur expérimenté auprês du personnel en formation et du personnel scolaire
  • marié et pêre de trois grands enfants

Pandelis G. Halamandaris

  • B.A. (1958), The American University, Caire, Égypte
  • M.S. et Ph.D. (1968), Indiana University, États-Unis
  • associé de recherche (1967-1968), Indiana University (financement du Bureau de l'éducation des États-Unis)
  • directeur de la recherche, Commission on Reading, MTS (1968-1973)
  • professeur agrégé de l'Université de Brandon (1969-1975), professeur de l'Université de Brandon (1975-1999)
  • auteur et directeur du projet Indian Métis Projects for Action in Careers through Teacher Education (IMPACTE) (1971-1973)
  • directeur de projets de développement international à l'Université de Brandon (Malawi, Swaziland, pays Baltes, bourses d'étides pour femmes, etc.)
  • Ed.D. (HC) (2001), University of Swaziland, Swaziland
  • professeur émérite (2001), Faculté d'éducation, Université de Brandon
  • directeur adjoint du Centre for Hellenic Civilization de l'Université du Manitoba (2001-)
  • expert-conseil de l'ACDI sur l'enseignement primaire (1998-)
  • a enseigné et fait des communications à l'Université du Manitoba, au ministêre de l'éducation de la Guyane, à l'University of Athens, au Malawi Institute of Education, à l'University of Swaziland, en Virginie, comme professeur invité à l'Institute of Education, de l'Université de Londres, et à l'Université de Brandon
  • évaluateur de projets pour le ministêre de l'éducation de la Grêce

Howard Almdal, M.A.

  • maître ês arts (1999) de l'Université de Winnipeg et de l'Université du Manitoba (histoire moderne)
  • bachelier ês arts (1993) de l'Université du Manitoba (sciences politiques)
  • directeur régional de BMO Groupe Financier, à Winnipeg
  • fellow de l'Institut canadien des valeurs mobiliêres
  • membre du Conseil des gouverneurs de l'Université du Manitoba (1992-1994), du sénat de l'Université du Manitoba (1992), a occupé divers postes dans l'Association des étudiants de l'Université du Manitoba et dans l'Association des étudiants diplômés de l'Université du Manitoba
  • membre du comité de soins des animaux du Centre national des maladies animales exotiques (Agence canadienne d'inspection des aliments et Santé Canada, 2001-2003)
  • membre actif de la Winnipeg Humane Society, depuis 1999
  • résident de Winnipeg, marié et pêre de deux enfants

Felix Walker

  • ancien conseiller de bande
  • ancien membre du conseil de la Nelson House Education Authority
  • ancien délégué des étudiants autochtones de l'Association des étudiants de l'Université de Brandon
  • champ d'intérêt : le développement des initiatives d'enseignement pour les Autochtones et d'une politique économique générale qui favorise les collectivités et les régions autochtones et non autochtones

Carol A. Phillips

  • directrice culturelle accomplie ayant à son actif de nombreuses années d'expérience dans le développement de programmes artistiques durables et dans la conception de transformations administratives
  • a participé de façon efficace à l'administration et à l'élaboration de programmes novateurs à la Winnipeg Art Gallery, à la Norman Mackenzie Art Gallery (Regina), au Banff Centre for the Arts et, plus récemment, au Plug In Institute of Contemporary Art, à Winnipeg
  • a mené des projets internationaux, notamment des activités de courtage en Europe et en Amérique latine, et a été présidente pendant six ans de la sous-commission de la culture et de la Décennie mondiale du développement culturel à la Commission canadienne pour l'UNESCO
  • décorée de la Médaille du jubilé de la Reine en 2002
  • nommée directrice générale du Conseil des arts de Winnipeg en août 2006

Trish Ward, B.Éd. M.Éd.

  • directrice des initiatives communautaires de la division scolaire River East Transcona
  • président de la coalition parents-enfants Early Childhood Matters de River East et Transcona
  • ancienne présidente du Manitoba Council for Exceptional Children (MCEC)
  • enseignante, éducatrice spécialisée, enseignante ressource, conseillêre scolaire et chargée de cours à temps partiel au niveau universitaire

Tayeb Meridji, B.A., M.Sc.

  • spécialiste en développement du marché de l'emploi, Success Skills Centre (2000 - )
  • francophone bilingue qui connaît bien les réalités des immigrants
  • expérience de l'enseignement aux niveaux primaire, secondaire et postsecondaire; grande expérience comme membre de conseils
  • président (conseil arbitral), DSRHC Canada (1995 - )
  • agent d'inscription, Régime de bourses d'études Heritage (1999 - 2000)
  • expert-conseil et conférencier sur la perception multiple dans les groupes interculturels (1988-1998)
  • vaste expérience d'enseignant et de bénévole

Carolyn Frost, B.A., LL.B.

  • avocate chez Duboff, Edwards, Haight and Schachter
  • admise au Barreau en 2002
  • grade de premier cycle de Queen's University
  • diplôme universitaire en droit de l'Université du Manitoba
  • bénévole engagée notamment à la Winnipeg Art Gallery

Darlene Hendler, B.Serv.Soc., M.Serv.Soc., travailleuse sociale autorisée

  • travailleuse sociale et thérapeute familiale spécialisée en troubles de l'alimentation au département de la santé mentale des enfants et des adolescents du Centre des sciences de la santé
  • grade de premier cycle de l'Université du Manitoba en 1986
  • grande de deuxiême cycle de l'Université du Manitoba en 1997
  • membre du conseil de KLINIC
  • membre du Manitoba Institute of Registered Social Workers
  • ancienne enseignante
  • mêre de trois grands enfants

retour au haut du page

Personnel du Conseil

Sid Rogers
Secrétaire général
204 945-1840

Margaret McDonald, CGA
Agente financiêre
204 945-1838

Rick Rennie, Ph.D.
Directeur, initiatives stratégiques
204 945-8564

Dan Smith, Ph.D.
Responsable, Élaboration et Analyse des politiques
204 945-4720

Kim Browning, M. Éd.
Analyste des politiques
204 945-0746

Carlos Matias, B. Comm. (spécialisé)
Analyste des programmes
204 945-1839

Melissa Weavers, B.HEc.
Analyste des politiques
204 945-4779

Josh Watt, M.P.A.
Analyste des programmes
204 945-8597

Kitty Leong
Statisticienne
204 945-0277

Christine Laroche
Commis-comptable
204 945-1836

Janie Trudel
Adjointe administrative
205 945-1833

Patricia Ferris
Secrétaire administrative
204 945-1835

retour au haut du page