Manitoba
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Enseignement postsecondaire et Alphabétisation Manitoba

The Concil on Post-Secondary Education

Initiative d'expansion des Collèges

Foire aux questions sur l’Initiative

  1. Pourquoi a-t-on créé l’Initiative d’expansion des collèges?
  2. Quelles sont les principales fonctions de l’Initiative d’expansion des collèges?
  3. Quelles sont les principales parties intéressées par l’Initiative d’expansion des collèges?
  4. Quels types de programmes sont financés par l’Initiative d’expansion des collèges?
  5. Comment l’Initiative d’expansion des collèges intervient-elle dans les projets d’infrastructure des collèges?
  6. Quel est le rôle du Conseil de l’enseignement postsecondaire?

1. Pourquoi a-t-on créé l’Initiative d’expansion des collèges?

L’Initiative d’expansion des collèges a été créée pour remédier au sous-développement chronique des quatre collèges publics du Manitoba, soit le Assiniboine Community College, l’École technique et professionnelle, le Red River College et le Collège universitaire du Nord, une situation qui les a placés près du bas de la liste dans les comparaisons entre les provinces en matière de formation. L’Initiative se veut un catalyseur de la croissance et de l’évolution du système des collèges du Manitoba. Elle est une priorité financière du gouvernement et elle vise à faire augmenter considérablement les possibilités de formation offertes à la population du Manitoba.

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2. Quelles sont les principales fonctions de l’Initiative d’expansion des collèges?

L’Initiative d’expansion des collèges doit :

  • collaborer avec les collèges à l’élaboration de plans d’expansion pluriannuels dans le but de maximiser le nombre d’inscriptions;
  • voir à l’intégration des plans de chacun des collèges pour obtenir une approche coordonnée du développement en ce qui a trait au marché du travail;
  • s’occuper d’organiser des consultations pour déterminer si l’orientation prise répond aux besoins des parties intéressées.

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3. Quelles sont les principales parties intéressées par l’Initiative d’expansion des collèges?

L’Initiative d’expansion des collèges a été créée pour aider les collèges communautaires du Manitoba, qui sont :

  • le Assiniboine Community College (Brandon)
  • l’École technique et professionnelle (Saint-Boniface)
  • le Collège universitaire du Nord (The Pas et Thompson)
  • le Red River College (Winnipeg)

Les autres principales parties intéressées sont les universités, les écoles secondaires, les entreprises, les travailleurs et les travailleuses, le gouvernement et le public.

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4. Quels types de programmes sont financés par l’Initiative d’expansion des collèges?

À ce jour, l’Initiative d’expansion des collèges a financé environ 100 programmes, entre autres, un diplôme en soins infirmiers, un certificat de fabrication en aérospatiale, un certificat d’aide aux soins de santé, un certificat d’infirmiers et d’infirmières auxiliaires autorisés, un diplôme en technique du génie civil et en CAO, un diplôme d’analyste de réseaux et un diplôme en éducation des jeunes enfants. Chacun des programmes financés par l’Initiative d’expansion des collèges est associé à un secteur économique clé, comme la santé ou l’aérospatiale, ou répond à une priorité du développement social, comme le développement communautaire.

Les étudiants sont encouragés à s’inscrire à ces programmes, car ce sont des programmes qui ouvrent la voie vers de bons emplois. Comme l’a dit l’ancien premier ministre, Gary Doer, « dans le monde d’aujourd’hui, les diplômes permettent d’occuper de vrais emplois et donnent confiance en l’avenir ».

Pour obtenir de plus amples renseignements sur les programmes mentionnés ci-dessus ou sur tout autre programme collégial, appelez les collèges aux numéros suivants :

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5. Comment l’Initiative d’expansion des collèges intervient-elle dans les projets d’infrastructure des collèges?

Le personnel de l’Initiative collabore avec les collèges pour que les améliorations d’infrastructures approuvées répondent aux besoins de l’établissement en matière de programmes et de prestation de services. Le personnel de l’Initiative, les représentants des collèges et les membres de la communauté travaillent de concert au sein des comités de direction des projets et lors de consultations publiques concernant les grands projets.

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6. Quel est le rôle du Conseil de l’enseignement postsecondaire?

Le Conseil est chargé de donner l’approbation finale aux programmes proposés dans le cadre de l’Initiative.

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